7 月 8 号的月曜日清晨，我比过往两周的早上都要更加兴奋的迅速从闹铃声中醒来、继而腾的一下就坐起了身。哪怕阔别 10 个月的北海道札幌之旅那天都和今日比不了。
更早出发的晨跑，重新遇到了半个月前这个时间点准能遇到的那一拨人。有雷打不动会出现在 Ace Hotel 门口、甚至我觉得就是在新风馆上班儿的（同样雷打不动的）戴墨镜大叔；有晴天也好、雨天也罢总会撑着一把伞看不到面孔的女高中生；有只消不下雨便准保躺在鸭川河畔并且还能引来众多鸽子“围观”的流浪汉（大概？）；亦有那位会说你好和再见总是对我满面笑容相迎的晨练大爷……
鸭川河畔变得愈来愈热，晨光就已经开启炙烤模式的街道上的人也寥寥无几，寺町已然换上了「祇園祭」的装潢旗帜，「本能寺之变」博物馆外已经有“见学”的学生们排起了阻挡行人的长长队伍……
等等等等，在或人或物的似变非变中，我迎来了「新学期（しんがっき）」。
可不是「新垣结衣（しんがき）」啊哈哈……
……
回想四月初的开学时，就让我产生了某种往事重提的心绪。
“啊，三十六岁的我，竟然又一次踏进了校园。” 诸如此类的感触良多，紧接着不止来自五湖四海而是全球各地的同学齐聚一堂，开启了一年前做梦都不敢想象的好似地球村似的学习生涯。
然而这次，随着新学期的开始，又有万千新的思绪涌上心头。
“啊，三十七岁的我，竟然从放假第一天就期待着开学。” 并且终于在今天，开学了。
……
不过，之前我也有写到过。
如果说第一学期是对日本在留生活的一种体验、对日语基础的一种巩固的话。那么第二学期，亦或者学完并意味着在日本生活了半年的这个重要时间点，则决定了未来很多事情。
比如“我到底有没有真正的适应这里的生活？还是始终将自己放在一个玩乐的状态模式里？”；又比如“我这个岁数以及我对待新语言的学习能力能否在这个学期得到质的提升，并且在第二学期结束时，我能否达到一个真正与人进行较为流畅对话的水平？”……
诸如此类的思考，在一定程度上为第二学期的生活和学习增加了不少压力。能否将其转化成持之以恒的向前动力，便是箭在弦上、需要考虑和自我定义的重要事情了。
……
欸。
据说，新学期我只有一位上学期的同学仍然同班，剩下的全都是新面孔了。
不知道又会遇到和认识什么样的人。
“我三十七岁啦！”
会不会又吓他们那帮“千禧人”一跳。
…
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WHATEVER、私はきっと頑張ります！！
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