国一日记#240605(練習)。

无论是今早万里无云的晴朗天气,还是昨日或者前几天那般飘满了片片美丽云朵的清晨,亦或者哪怕倾盆如注的瓢泼暴雨…… 有一件不得不承认的事实,那就是过去一周多的时间里,怎样的天气情况下,晨跑时候的我所拍摄的照片,都越来越少了。
是自己的摄影技术开始退后了吗?还是如一些人所云,“你每天跑鸭川枯不枯燥?”开始变为现实?其实这两件我最害怕的犹如「摄影蓝调」的事情都尚未出现,那么更多的还是因为心绪开始不再完全专注在跑步和(寻找)摄影的这两件事情上。
—— 过去十来天里,我的脑海中一直反复的都在「練習(れんしゅう)」。
……
练习?练习个啥?
随着日语学习过渡完最初级阶段进入到第三个月的课程,每天老师课上所讲的信息量也好、语言难度也罢,全都开始以天为单位,极速攀升。
打个比方,如果第一个月是教小孩儿走路,第二个月则是在无人搀扶的情况下让你闲庭信步许久,那么第三个月则是老师突然跑了起来,而且还是飞快的速度愈来愈远,只得让前俩月还在“享受学习生活”的我们凭自己的能力去努力追赶了。
也正因如此,每天课前课后的预习和复习工作变得不再是说说而已,而是异常重要起来。
只有提前预习了一两课的进度,才能在课堂中更充分和深入的摄入和理解老师所讲述和传达的知识点;同样的,只有在课后业余时间里拼命的系统的复习,才能将日语学习这件事情真正的融入到自己的语言系统之中,而不只是左耳朵进右耳朵出的“过客”。
所以,从若干天开始,每天放学的我开始愈来愈晚的离开自习室了,与此同时也在每天上午家中除去跑步和写作以外一股脑儿的不干任何杂事,专心的进行各种预习。
うみねこ等等喝酒的地方,依旧是我暂时不能丢下的语言对话试炼环境,但毕竟酒精作祟之后的夜晚,奈何酒量多好,大脑都难以再巩固这天的学习。
那么,二次的“复习”时间放在哪里呢?
这便是为何清晨跑步时我的拍照越来越少的根本缘由。
—— 我开始在出发前将昨日课程进行一次视觉的收纳,然后在晨跑中反复的于大脑中自我提问起来。
……
比方这几天较为难对付的「丁寧形(敬体)」和「普通形」。晨跑过程中的我,便会将眼前看到的事物转化成或动词或形容词或名词,再于脑中进行两种形态的四种语态对话。嘴里一直嘟嘟囔囔,好像一个自说自话的神经病跑者。
又比方以往看到人或物会去思考如何拍摄更佳,现在则变成了创造一段对话和简述,来表达眼前发生的一幕幕场景。
总之,以前是先用眼睛看,脑子想,然后举起相机;当下则成为了,眼睛看,脑子想,嘴里说个不停。
……
但是,Life is Practice!!
这是我每天上学路过的一家高中操场上警示操练着各种体育项目的学生的文字。
你说「生活就是反复练习」也好,或者「人生就是一场练习」也罢,又或者「任何事情都需要练习」……
等等等等,都在表达着,想要有所改变,就要与练习始终保持着紧密关系。
尤其是我这快要 37 岁的脑袋瓜,就更得脑中、嘴里、纸上,反复的一遍又一遍的「練習」了!!